Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 2

​

Курс по коррекции звукопроизношения у детей, подростков и взрослых.

Этот курс вырос из нашего личного опыта в логопедической практике с детьми, подростками и взрослыми. Мы собрали здесь всё, что действительно работает при постановке и автоматизации всех групп звуков.

На этом курсе вы сможете разобраться в причинах отсутствия звуков, выстроить систему работы с детьми и взрослыми, узнать как применить знания на практике и интегрировать их в онлайн формат.

Что вас ждёт:

• 3 месяца обучения
• 40 уроков в записи [ 20-60 мин ]
• 7 прямых эфиров [ записи эфиров сохраняются ]
• разбор практических случаев
• папки с подобранными играми и материалами для занятий
• авторская игра "Приключения семейки Круз" в подарок

Спойлер: Программа

Программа:

1. Введение в "звуКОВКУ". Онлайн/офлайн логопедия
2. Миофункциональный подход в коррекции звукопроизношения. Диагностика
3. Звуки раннего онтогенеза:
   • Звуки раннего онтогенеза и причины их отсутствия;
   • Замена заднеязычных переднеязычными и наоборот;
   • Заднеязычные - постановка и введение в речь за одно занятие;
   • Что делать, если «не работают губы» (для губных и губно-зубных звуков ) - практические упражнения без сложных девайсов;
   • Постановка, автоматизация онлайн и офлайн.
4. Свистящие:
   • Виды и причины нарушения свистящих;
   • Подготовительная работа (поэтапно);
   • Сложный / легкий межзубный сигматизм;
   • Авторские способы работы над межзубным сигматизмом;
   • Постановка и автоматизация звуков С,З,Ц онлайн и офлайн;
   • Разница в работе у детей, подростков и взрослых.
5. Шипящие:
   • Виды нарушений шипящих звуков;
   • Подготовительная работа, готовые комплексы упражнений;
   • Постановка звуков Ш,Ж,Щ,Ч офлайн и онлайн;
   • Способы автоматизации и совместной работы с сонорами;
   • Верхние и нижние шипящие - когда допустимо;
   • Разница в работе у детей, подростков и взрослых.
6. Л, Ль, Й
   • Виды нарушений звуков;
   • Постановка звука Л;
   • Способы ухода от смягчения;
   • Способы работы у взрослых и детей.
7. Р, Рь:
   • Виды нарушений;
   • Способы постановки;
   • Уход от Тр, Др, длительной вибрации;
   • Краткоударный Р;
   • Этапы введения в речь;
   • Работа с детьми, подростками и взрослыми - различия.
8. Работа после постановки звука. Автоматизация звуков у детей и взрослых
   
9. Работа с искусственным интеллектом (ИИ-логопедия):
   1. Работа в Syntax Al (собрание нейросетей)
   2. ChatGPT (правильные тексты)
   3. NanoBanana (создание картинок и игр)
   4. KLING (мультяшная анимация)
   5. HeyGen (создание мультфильмов с озвучкой)

Авторы курса

• Дюжаева Анна - логопед детей и подростков, онлайн-логопед, стаж 18 лет, сценарист и ведущая программы для малышей «Твой логопед», автор пособий издательства «Детство-Пресс», спикер форумов «Воспитатели РФ», «Педагоги России»
• Володина Валерия - логопед для взрослых, онлайн-логопед, стаж 19 лет, руководитель онлайн-школы развития речи "Сила звука", автор пособий издательства «Детство-Пресс», спикер форумов «Воспитатели РФ», «Педагоги России»

Тариф без обратной связи

• доступ ко всем блокам
• папки с играми и практическими материалами с возможностью скачивания

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Эксклюзивная запись лекции Марины Ступиной в Москве
Откройте секреты воспитания, которые помогут ребенку обрести привычку к счастью и уверенности в жизни​

Что вы узнаете?

На лекции мы обсудим:

Ответственны ли мы за счастье ребенка?

Вы поймете, какую роль вы играете в жизни ребенка и почему многое зависит от вас

Семилетние циклы жизни

Узнаете, как разные периоды жизни влияют на формирование личности и привычек

Что такое счастье?

Поймете, что на самом деле стоит за этим понятием и как научить ребенка достигать состояния глубокого удовлетворения жизнью

Как формируются привычки?


Мы разберем, как потребности, эмоции, мысли, слова и действия формируют привычки, которые влияют на счастье

Практические рекомендации


Вы получите конкретные советы, как воспитать у ребенка здоровую самооценку, способность слушать свои потребности и выражать их, как научить его находить выходы из сложных ситуаций

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ:

2 часа 28 минут (лекция + вопросы-ответы)

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Это не курс - это программа для самостоятельного прохождения! 1-2 классы

•Основная идея проекта ОКРУЖАРИУМ-1, 2 - освоение школьного предмета Окружающий мир (за основу взят учебник Плешакова, программа Школа России, 1-2 классы) через создание детьми СОБСТВЕННЫХ пособий - "Большая книга знаний" и/или серия лэпбуков (это тематические папки, которые можно со временем дополнять материалами, собственными исследованиями и интерактивом). Помимо освоения программы мы будем писать, рисовать, вырезать, клеить, иногда лепить, слушать музыку и даже рассматривать картины художников.

•Возраст участников 6-9 лет. Можно и раньше и позже, если будет интерес и желание. Но основной ориентир на 6-9 лет.
Весь материал находится в закрытом профиле инстаграм и на youtube

•Всего 60 тем, включающих в себя по 1-3 фото поста с подробным текстом, короткие видео в архиве сторис и 12 записей эфиров, где я говорю о пройденном за неделю материале и добавляю что то новое.

•Краткий перечень охваченных тем:
Рукотворный мир - Россия, карты, города и народы России, дома, экономика, профессии, транспорт.
Нерукотворный мир - космос, атмосфера, времена года, погода и явления природы, геология, вода, воздух, экология, растения, животные, фенология, анатомия, карта мира.

•Материалы - альбом для рисования/бумага для рисования (лучше акварельная), карандаши, простая акварель, фломастеры (любые удобные и любимые рисовальные принадлежности), клей карандаш, пластилин и брадсы (это такие гвоздики с раздвоенным стержнем. Их используют для создания подвижных поделок и продают в канцелярских магазинах). Мы обходимся минимальным набором материалов.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Первый год жизни ребёнка родители сверяют нормы его развития как по календарю:

— Во сколько должен держать голову и переворачиваться?
— А зубы во сколько должны прорезаться?
— У знакомых в 9 месяцев уже начал ходить, это нормально?
— А у друзей вообще не говорил до 2 лет, теперь болтает без умолку.

И часто мы, как родители, опираемся на внешние ориентиры: где-то снижаем планку, где-то сами себя успокаиваем, что все идет нормально, где-то ищем ответы в интернете и на форумах — и принимаем решения, исходя из чужого опыта, смотрим на другие семьи:

— А мы молочные зубы не лечили от кариеса — и выросли коренные нормальные. Это просто выкачивание денег!
— У нас выровнялся сон после 10 лет. Сейчас спит до обеда, раньше в 6 утра вставал и всех будил!
— Мы выросли без остеопатов и ортопедов. И ничего, все нормально со спиной.

А если вдруг специалист говорит, что нужно что-то менять сейчас, всегда находится причина, чтобы это отложить.

Проходит 5-10 лет. И оказывается, что-то, что тогда отложили, потому что посчитали ненужным, теперь стоит десятков специалистов, хронических проблем, огромных расходов и вопросов, которые уже невозможно решить быстро.

В развитии ребёнка решение «можно сделать это позже» часто означает «сложнее догнать потом».

Потому что развитие — это система: осанка влияет на дыхание, дыхание — на голос и речь, сон — на внимание и способность учиться, а внимание — на то, сколько ребёнок реально усваивает каждый день.

Проседает одно — тянет за собой другое. И спустя пару лет вместо одной задачи приходится решать сразу несколько.

Очень часто родители думают, что заботятся о ребенке сегодня.
На самом деле они принимают решения, которые повлияют на то, каким вырастет ребенок через 10-20 лет и с какой базой развития и здоровья выйдет во взрослую жизнь.

Именно об этом новый большой разбор Валентины Паевской «База развития ребёнка: нормы и задержки».
В этом эфире не про диагнозы. Это разбор, который помогает понять:
что действительно является возрастной нормой, а что нельзя оставлять без внимания;
какие решения родителей обходятся особенно дорого спустя годы;
почему здоровье ребёнка — это инвестиция в его будущую самостоятельность, профессию, семью и качество жизни;
какие обследования, привычки и навыки действительно важны, а какие только отнимают силы, время и деньги;
как выстроить приоритеты, если ресурсы семьи ограничены и невозможно заниматься всем одновременно;
что делать, если ребёнок развивается с задержкой, диагнозом или особенностями, чтобы не потеряться в бесконечных рекомендациях и не тратить силы впустую.

Родительство - это не только любовь. Это ответственность за то, сколько возможностей останется у ребенка во взрослой жизни и сколько своих сил, здоровья и денег ему придется тратить на последствия того, что можно было решить еще в детстве.

Большой разбор Валентины Паевской «База развития ребёнка: нормы и задержки» помогает посмотреть на текущие задачи иначе. Не через тревогу, а через понимание, что важно поставить в приоритет сейчас в плане здоровья, и на что это может повлиять в будущем.

Узнайте, на что действительно стоит обращать внимание и как принимать решения спокойно и вовремя. Это большой разбор станет для вас важной опорой.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

3 рабочих тетради для детей и взрослых. 90 дней и более 100 упражнений.
Файлы для скачивания:

• Часть 1. Воркбук Развитие речи. 30 дней на пополнение словарного запаса, каждый день новое задание.
• Часть 2. Воркбук Развитие навыка Отстаивать свою точку зрения. 30 дней на развитие умения Выражать и аргументировать свое мнение
• Часть 3. Развитие дикции и артикуляции. 30 дней и 2 задания на каждый день для развития артикуляционного аппарата

Кому подходят эти воркбуки
Воркбуки рассчитаны на подростков и взрослых людей.
Детям от 8 лет вероятнее всего понадобится Ваша помощь в прохождении этого челленджа. Хотя многие упражнения будут абсолютно комфортны.
Каждая рабочая тетрадь рассчитана на 30 дней.
А это значит, целых 90 дней, наполненных интересными и полезными заданиями.
Воркбуки можно распечатать, а можно просматривать с экрана, записывая ответы в общей тетради.
Читайте, изучайте, выполняйте упражнения, отслеживайте свой прогресс и успехи своего ребенка.
Уткина Юлия, автор
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

«Как научить ребёнка дружить» и «Дружба с ребёнком: как сохранить близость и не разрушить самостоятельность»

По мере взросления друзья начинают занимать все больше места в жизни ребенка, а родители уходят на второй план. И это нормально.

Наступает момент, когда мнение сверстников становится для него важнее мнения родителей.
И именно здесь многие взрослые совершают ошибку: они пытаются стать ребёнку другом.

Валентина Паевская говорит о том, что ребенку нужны не дружеские отношения с родителями, а доверительные. Это такие отношения, в которых сохраняется эмоциональная близость, поддержка и контакт, но при этом взрослый остается взрослым, а ребенок - ребенком.

Получается, чтобы ребёнок был счастлив в отношениях, ему нужны сразу две опоры:
1. Умение выбирать людей вокруг себя, строить дружбу и формировать здоровый круг общения
2. Доверительные отношения с родителями, к которым можно прийти за поддержкой даже тогда, когда друзья становятся важной частью жизни

Двум этим важным темам посвящено пакетное предложение «Дружба» Валентины Паевской, в которое входят:

1. Дружба с ребенком: как сохранить близость и не разрушить самостоятельность
- о том, как сохранить доверие и эмоциональный контакт с ребенком по мере его взросления
2. Как научить ребенка дружить
- о том, как помочь ребенку выстроить здоровый круг общения, нен попадать в зависимые отношения и манипуляции, находить своих людей и формировать социальный капитал на будущее

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Эфир "Дружба с ребёнком"

По мере взросления друзья начинают занимать все больше места в жизни ребенка, а родители уходят на второй план. И это нормально.

Наступает момент, когда мнение сверстников становится для него важнее мнения родителей.
И именно здесь многие взрослые совершают ошибку: они пытаются стать ребёнку другом.

Валентина Паевская говорит о том, что ребенку нужны не дружеские отношения с родителями, а доверительные. Это такие отношения, в которых сохраняется эмоциональная близость, поддержка и контакт, но при этом взрослый остается взрослым, а ребенок - ребенком.

Как вырастить ребёнка, который легко находит общий язык с другими, и при этом остаться для него близким, а не «подружкой».

Этот эфир про Вас и ребёнка - кем быть, чтобы не потерять доверие:
Почему «дружить с ребёнком» — ошибка, которая дорого обходится
Кем быть вместо друга, чтобы ребёнок Вам доверял
Как пройти кризисы и подростковый возраст без проблем
Как остаться опорой и не сделать ребёнка зависимым от себя
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Как обрести спокойствие и счастье в отношениях, перестать тратить силы на ругань и обиды, вернуть близость и доверие. Подойдет даже тем, кто в разводе, чтобы построить счастливые отношения с подходящим партнером.

Когда вы освобождаетесь от обид, которые «фонят», меняется всё: от вашего самочувствия и отражения в зеркале до того, как на вас смотрят дети и... как ни странно, как начинает вести себя муж.
Представьте, что вы обрели «эмоциональный иммунитет». Муж ведет себя точно так же, как обычно. Но вы внутри — спокойны. Вы не вовлекаетесь в привычный сценарий ссоры, не прокручиваете в голове обидные диалоги часами. Вы управляете своим состоянием.

Вы замечаете, что мысли постоянно крутятся вокруг одного и того же: как муж ответил, почему не помог, почему опять это недовольное лицо... Ловушка в том, что на эти переживания уходит колоссальное количество ваших сил.
Обиды копятся годами и незаметно становятся тяжелым фоном жизни.

Из-за этого фона:

• Трудно искренне улыбаться и чувствовать расслабленность
• Пропадает желание близости и нежности
• Любая мелочь (немытая тарелка или резкий тон) выбивает из колеи на весь день
• Вечер заканчивается срывом на детей и гнетущим чувством вины

Вы узнаете:

• Главные причины конфликтов и противостояния между партнерами и как договариваться без ругани.
• Какую модель семьи и как транслировать детям, чтобы они смогли построить свои успешные и здоровые отношения.
• Проверенный способ решения семейных проблем, который используют счастливые пары, и как его внедрить вам.
• Что делать, если партнер не закрывает вашу потребность в любви и понимании? Проверенные шаги, которые помогут вашему супругу стать теплее к вам, не вызывая конфликтов.
• Предупреждение: Как подавленные обиды «фонят» и незаметно разрушают ваш брак. Техника EMDR для переработки накопленных обид, которая вернет гармонию в вашу семью (одобрена ВОЗ).
• Почему многие женщины вкладывают в отношения, но не получают обратно, и как разорвать этот порочный круг.
• Тест на ваш тип привязанности в отношениях плюс инструкции как действовать, чтобы не проваливаться в конфликты.
• Секрет возвращения контакта со своей женственностью и расслабленностью.
• Чего никогда не следует делать, когда вы накопили огромный потенциал злости и обиды. Эта распространенная ошибка снижает ценность ваших отношений до нуля.
• Хитрый психологический механизм, из-за которого вы не можете расслабиться и доверять партнеру. Узнайте, как освободиться от этой ловушки и вернуть ощущение счастья.
• Злюсь на мужа — срываюсь на ребенка. Практика, которая поможет меньше раздражаться, стать спокойнее и улучшить отношения в семье.
• Факторы, которые тормозят сексуальное влечение в длительных отношениях. Простые приемы, которые помогут получать удовольствие от секса и вернут страсть в отношения.
• Что повышает вероятность измен и кто изменяет чаще? Шокирующая правда, которую нужно знать каждой паре с детьми.
• Как недовольное лицо мужа становится спусковым крючком для вашего раздражения. Связь между детскими травмами и взрослыми конфликтами, о которой вы не подозревали.

Результаты участниц после интенсива:

• Пропадает постоянное ощущение злости и раздражения, с которым женщины живут годами.
• Проще договариваться с партнером и проговаривать свои желания.
• Больше прикосновений, объятий, внимания и разговоров со стороны партнера.
• Результаты участниц после интенсива:
• Муж начал ухаживать — открывает дверь, несет тяжелые сумки, говорит комплименты, помогает убираться по дому, мыть посуду.
• Улучшилась сексуальная жизнь, стали понятны причины низкого либидо.
• Дети видят здоровые отношения и любовь
• Перестала принимать на свой счёт любой недовольный вздох или гримасу.
• Уменьшилось количество конфликтов, стали больше обсуждать трудности и думать как их решить, а не обвинять друг друга.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Чтобы летом не приходилось каждый день решать заново:

• чем заняться
• куда поехать
• что предложить ребёнку
• когда оставить свободное время, а когда добавить новый опыт

Именно летом родители чаще всего сталкиваются с вопросом: чем занять ребёнка?
Не хочется превращать каникулы в ещё один учебный сезон. Но и проводить всё лето в поиске идей тоже сложно.

• 1 Проводить время вместе, но без постоянного поиска идей.
  Под рукой банк готовых игр на любой случай: открываете и играете, не изобретая каждый раз заново.
• 2 Ребёнок всё лето тянется к телефону и планшету.
  Живые игры во дворе, на даче, в дороге — увлекают не меньше экрана и мягко переключают на другое.
• 3 К вечеру у Вас уже нет сил, а ребёнку нужно внимание.
  Отдельный раздел «если у родителя нет сил»: игры, в которых активен ребёнок, а Вам достаточно быть рядом.
• 4 Кажется, что лето утекает — и от него ничего не останется.
  Чек-лист летних впечатлений и «Карта лета» помогают прожить каникулы наполнено и сохранить воспоминания.
• 5 Тревога «я недостаточно развиваю ребёнка летом».
  Игры развивают естественно: через движение, впечатления и свободную игру — без уроков и ощущения, что недодаёте.

Для родителей, которые хотят

• Проводить лето без ощущения бесконечной организации
• Меньше времени тратить на поиск идей
• Сохранить больше совместных моментов
• Чтобы ребёнок проводил лето в движении, игре и новых впечатлениях, а не за экраном
• Сделать лето наполненным без сложной подготовки

Что входит в пособие:
Материалы для самостоятельного использования — с идеями и ориентирами, к которым удобно возвращаться.

01 PDF-пособие «Лето с ребёнком»

• банк из более чем 50 игр по ситуациям: двор и город, дача, дождливый день, дорога
• чек-лист из 100 летних впечатлений
• «Карта лета» — живой коллаж из воспоминаний
• что на самом деле даёт ребёнку лето, чтобы понимать, когда добавить опыт, а когда просто оставить свободную игру.

02 «Путешествие с ребёнком»

• Отдельный материал для поездок: чтобы дорога проходила спокойно, а ребёнку всегда было чем заняться.

03 Летний адвент на 1 месяц

• Готовый календарь заданий на июль — на каждый день уже есть идея. Плюс пустые шаблоны, чтобы собрать свой адвент дальше.

Автор Валентина Паевская

• Практикующий детский нейропсихолог с 20-летним опытом, клинический и перинатальный психолог
• Проводит очные семинары по всей России, помогает родителям выстраивать систему воспитания без тревоги, выгорания и сравнений «А как у других?».
• Автор книг о родительстве, развитии и воспитании детей, взрослой жизни: «Несколько детей в семье», «Я плохая мама?», «Инструкция к себе».
• Мама двоих сыновей, на своём опыте проходила все моменты, о которых рассказывает в вебинаре и которые легли в основу системы развития детей.
• На протяжении всей практики — на очных семинарах, личных консультациях, курсах и вебинарах — помогает родителям выстроить свой вектор развития и воспитания детей, семейной жизни в целом. Сместить фокус на главное — эмоционально тёплые отношения друг с другом на всю жизнь.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Нужно ли летом делать школьные задания? Нанимать репетиторов?

О том, что действительно важно оставить ребёнку летом, а что можно спокойно отпустить — без потери результатов учебного года.

На эфире от 8.06. разобрали:
— Нужно ли выполнять школьные задания летом или можно отказаться от них
— Стоит ли продолжать английский и дополнительные занятия
— Когда репетитор помогает, а когда только создаёт перегрузку
— Что важно сохранить летом для развития ребёнка

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Для родителей детей от года до 10 лет

Внутри 5 блоков:

1. Определяем тип ребёнка
Темперамент, тип нервной системы, уровень чувствительности, импульсивность. Вы поймете, какой у вас ребёнок и получите конкретные инструкции, как именно с ним взаимодействовать.

2. Тренинг «Установление контакта»
За время конфликтов и истерик родители теряют эмоциональный контакт с ребёнком. Прежде чем работать с поведением – нужно восстановить этот контакт, чтобы ребенок стал расположен к воспитательным воздействиям.

3. Переработка триггеров с помощью EMDR
Поймете какие ситуации вызывают у вас избыточную реакцию. Затем с помощью EMDR переработаете их на уровне нейронных связей. Знать правильный алгоритм недостаточно – если есть раздражение, ни одна техника не будет работать.

4. Алгоритм реагирования на протесты и истерики
Последовательный пошаговый план: что конкретно делать в момент острого кризиса, когда ребёнок истерит, обзывается, буянит, конфликтует, упирается. Чёткая последовательность действий.

5. Нытьё
Начнете правильно реагировать на капризы ребенка, плюс узнаете, как поддержать его и при этом не впадать в беспомощность.

Как уже через 2 недели снизить количество конфликтов, справляться с истериками, не срываясь на крик, чтобы вернуть в семью спокойствие, любовь и доверие

Бонусы:
– Гайд «Критиковать или хвалить – как найти баланс?»
– Рабочая тетрадь с заданиями из курса
– Урок про конфликты между братьями и сёстрами
– Аудиосессия для снижения раздражения и восстановления равновесия
– Гайд-практикум для мамы «Конкретные техники как успокоить себя, когда эмоции накрывают»
– Ритуалы близости «10 легких способов установить контакт с ребенком»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Куда приводят детские мечты?
Когда-то мы с полной уверенностью отвечали на вопрос «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» Кто-то мечтал лечить людей, кто-то — летать в космос, выходить на сцену или спасать жизни. Но взрослая жизнь всё расставила по-своему: одни детские мечты сбылись, другие — остались где-то между школьными тетрадями и старыми фотографиями.
РИА Новости совместно с Одноклассниками запускает спецпроект «Когда я вырасту…», приуроченный ко Дню защиты детей.
Мы приглашаем вас поделиться с нами историей: расскажите, о какой профессии мечтали в детстве, кем стали в итоге и почему все сложилось именно так. Добавляйте детские или современные фото — будет особенно интересно сравнить мечты и реальность. Лучшие истории мы опубликуем в нашем сообществе. А потом представим на большом медиаэкране в центре Москвы ролик, вдохновленный вашими рассказами.
А пятерка самых-самых получит 5 промокодов "Все включено" на месяц!
Возможно, именно ваш путь вдохновит кого-то выбрать профессию мечты.

Отрываем школьников от гаджетов и мотивируем учиться
Для родителей, которые хотят забыть о проблемах с учёбой школьников по уникальной методике Шамиля Ахмадуллина
Старт марафона: с 04 по 08 июня в 19-00 по МСК

Программа марафона:
День 1

1. Узнаете, на каких 5 «китах» держится эффективное обучение.
2. Поймете, откуда растут ноги у гаджетозависимости.
3. Выявите ТОП причин, из-за которых ребенок не хочет учиться.
4. Откроете главный детский секрет: почему ему выгодно быть троечником?
5. Получите нейротренажеры: методики для тренировки мозга, которые сможете сразу же использовать для повышения успеваемости.

День 2

1. Заберете практические инструменты мотивации ребенка к учебе.
2. Узнаете, как уберечь его от дурной компании.
3. Скачаете трекер для внедрения полезных привычек.
4. Получите чек-лист фраз, чтобы договариваться с ребенком, а не шантажировать/угрожать/манипулировать.
5. Увидите, какие 3 шага должен сделать родитель, чтобы ребенок учился сам и с удовольствием + выучите простое упражнение на развитие памяти.

День 3

1. Увидите путь из 5 шагов к умению учиться.
2. Заберете 3 авторских техники эффективного обучения для развития ключевых учебных навыков.
3. Получите структуру школьных знаний.
4. Поймете, почему современные родители не могут надеяться только на школу.
5. Поиграете в предсказателей и заглянете в будущее вашего ребенка.

День 4

1. Увидите 4 источника проблем в общении со сверстниками и педагогами.
2. Поймете, как научить ребенка противостоять буллингу, токсичным людям, вредным учителям.
3. Получите 3 упражнения для развития социального интеллекта.
4. Осознаете родительские ошибки, которые разрушают доверие ребенка.
5. Познакомитесь с авторской моделью «5 шагов к умению учиться».

День 5

1. Узнаете, от чего зависит развитие самостоятельности у ребенка.
2. Поймете, как вернуть ответственность за учебу ребенку.
3. Посчитаете, сколько времени и денег съедает учеба.
4. Получите пошаговый план эффективной учебы вашего ребенка.
5. Усвоите навыки, которые определяют успешность ребенка в жизни, но которым, к сожалению, не учат в школу.

Каждый день:

• ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ для закрепления пройденного
• БЕСПЛАТНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для скачивания
• Подарки и бонусы

В конце марафона:

• Сертификат участника
• Розыгрыш призов
• Лучшие условия участия в большой программе

Что вы получите после прохождения марафона:

1. Вам больше не приходится краснеть на родительских собраниях и переживать из-за оценок.
2. Школьник ходит в школу с удовольствием.
3. Школьник использует гаджеты только для учебы.
4. Ребёнок делает домашние задания САМ: без напоминаний, слез и прокрастинации.
5. Ребёнок легко общается, проявляет инициативу и лидерские качества.
6. Ушла тревога о будущем ребёнка: «Как он поступит в ВУЗ? Как найдет работу?»

VIP-участие. Для тех, кто хочет максимум
Всё из бесплатного участия и:

• Эксклюзивный ВИП-эфир с углублёнными методиками
• Дополнительный набор ПДФ-материалов «бери и применяй»
• Записи всех эфиров на 12 месяцев
• Закрытый чат
• Ответы на ваши вопросы в прямом эфире
• Именной сертификат - в библиотеке не выдается
• Личная диагностика ребёнка с рекомендациями - в библиотеке не выдается

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

После изучения пособия вы:

• поймёте, о чём обязательно говорить с ребёнком в разном возрасте
• сможете вовремя замечать ситуации, требующие внимания взрослых
• перестанете жить в постоянной тревоге за ребёнка
• узнаете, какие ситуации требуют особого внимания со стороны родителей

Что внутри пособия:

• безопасность дома
• безопасность на улице
• личные границы
• незнакомцы и опасные ситуации
• безопасность в подъезде и лифте
• правила общения
• телефоны, пароли, адреса
• подготовка к самостоятельности
• возрастные риски от 0 до подросткового возраста

Формат

• удобный пдф-формат
• подарок — запись эфира «Безопасность ребёнка»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Сборник для развития памяти. Система тренировок для детей 6-8 лет.
108 заданий, более 10 видов памяти, 22 типа упражнений.
Ребёнок отправляется в спасательную миссию по Солнечному городу, выполняет все задания, спасает город и получает диплом «Мастер памяти».

Какие виды памяти тренируются?

Зрительная память - запомнить фигуры, расположение картинок, цвета, знаки.
Слуховая память - запомнить звуки, найти новый в ряду, повторить слова.
Моторная память - запомнить движение и выполнить по инструкции.
️ Пространственная память - запомнить маршрут, повторить в другой таблице.
Ассоциативная память - придумать нелепую связь, запомнить пары слов.
Семантическая память - отнести предмет к категории и выполнить движение.
Память на лица - запомнить имена и признаки людей.
Образная память - запомнить форму и цвет, нарисовать по памяти.
Эмоциональная память - связать картинку с эмоциональной фразой.
️ Категориальная память обобщить предметы и выполнить нужное движение.
и другие виды памяти.​

Дополнительно задания развивают:

• межполушарное взаимодействие;
• логическое мышление;
• мелкую моторику;
• фонематический слух;
• тормозной контроль;
• произвольное внимание.

Что входит в комплект:

Общие методические рекомендации — для родителей и педагогов.
Таблица «Типы заданий: цель, развиваемые навыки» — краткий гид по всем упражнениям.
108 заданий для тренировки памяти.
Приложение 1— мотивационная карта с письмом от Мнемоника и дипломом «Мастер памяти».
Приложение 2 — схемы для вырезания.
Приложение 3 — аудиофайлы 6 штук.​

Кому подходит сборник

• Родителям — готовые занятия без подготовки.
• Педагогам (логопедам, дефектологам, нейропсихологам, репетиторам) — банк заданий на полгода вперёд.
• Центрам развития — как рабочая тетрадь для курса «Развитие памяти и внимания».

Формат страниц: А4
Количество страниц: 51 страниц +6 аудиофайлов
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Новая часть серии — ещё 5 тетрадей: звуки П, Т, Н, Ф, Х
Это звуки раннего онтогенеза — самые первые звуки в речи ребёнка, с которых начинается формирование правильного звукопроизношения.
Тетради можно сразу давать ребёнку как готовое домашнее задание после занятия.

Логопед Валерия Домникова
Автор 300+ пособий для запуска речи у детей 1,5–7 лет
Все материалы, представленные в группе, являются цифровыми продуктами.
Формат предоставления — электронный (PDF, ссылки для скачивания).

Материалы предназначены для самостоятельной распечатки.

Что вас ждёт:
• Только проверенные логопедические материалы
• Всё, чем я пользуюсь на своих занятиях
• Ежемесячные обновления для подписчиков

Формат: A4 PDF для печати

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...