[KidsLetters] Дети, буквы и время. Версия 2.0 в 2020 (Анастасия Камаева)

​

Вы получите 2 блока: "Планирование" и "Мотивация".
В рамках проекта "Игра в каллиграфию". Как научить детей планированию и мотивации. Обновленный онлайн-курс -добавлены 8 уроков - блок "Мотивация".

Что ждет вас на курсе:

• 16 заданий, игровых мастер-классов для детей от Славяны и Султаны;
• инструкции-пояснения для родителей, как ввести систему планирования в семью;
• доступные инструменты планирования и мотивации для всей семьи;
• 8 недель практики в рамках курса.

Вам это знакомо?

• Вам кажется, что вы ничего не успеваете?
• Намеченные планы срываются или не исполняются?
• Дети отказываются помогать по дому, учиться, делать уроки?
• День прошел незаметно, дела остались на прежних местах и вы расстроены?
• Дети "тянут резину" или делают все в последний момент?
• Вы не знаете, как "впихнуть невпихуемое" в один день: учебу, домашние дела, занятия, отдых...?
• Дети не любят учится, а вы не знаете чем замотивировать их?
• Вы устали напоминать ребенку про важные дела, а он постоянно их откладывает?

А хочется, чтобы:

• Время не утекало сквозь пальцы, а использовалось эффективно
• Все было организованно и работало, как часы
• Ежедневные обязанности выполнялись без напоминаний
• Дети с удовольствием учились, выполняли домашние дела и обязанности

Как объединить процессы в семье и сделать так, чтобы работало как часики?

• Пробовать, внедрять и использовать инструменты планирования. И делать это можно с раннего возраста;
• Планирование - не встроенная функция у человека, но ему можно обучиться и ввести в повседневную практику, и эти умения передать детям;
• Постепенно встраивать в свою жизнь простые и удобные инструменты;
• Планирование можно тренировать и улучшать;
• Второй важный вопрос родителя - мотивация. Как и чем мотивировать ребенка выполнять запланированное;
• Искать причину “почему не работает” и находить решения вместе с ребенком через опыт и практику.

Спойлер: "Содержание"

Блок "Планирование" включает 8 заданий, которые помогут вам и детям:

• следить за временем, видеть его течение и цикличность
• сократить время исполнения ежедневных задач, избавиться от модели «мама попугай» и научить детей слышать и ;выполнять рутинные дела без напоминания
• чувствовать время, части дня и спланировать периоды внутри дня
• научиться организованности, собранности, планировать дела и связки дел
• отличать дни один от другого и видеть их вместе, распределить время внутри дня и дни в неделе
• видеть все свои регулярные дела внутри недели и привыкать к недельным циклам
• увидеть пересечения каждого и сложные моменты, которые забирают энергию и время
• создать свою систему планирования, исполнения, контроля выполнения дел. Это поможет мотивировать детей на написание своих собственных планов, а также не упускать из виду любые дели, мечты и идеи
• увидеть объем проделанной работы, а также научиться корректировать нагрузку.

Новый блок "Мотивация" - 8 занятий:

• разберем понятие мотивация на составляющие
• пройдем базовую СХЕМУ запуска желаний, узнаем что с ними делать на каждом уровне
• сделаем запуск фонтана желаний и найдем дверь к фонтану возможностей
• узнаем и запустим силу желания
• научимся собирать, сортировать и распределять желания по сферам и 7 уровням, оценивать их по весу, кратко/средне/долгосрочности
• запустим ритм и регулярность обновление
• научимся детализировать и прорабатывать структуру желания, а так же включать фильтр экологичности
• поработаем с состояниями, поймем что мешает в исполнении и где сливается энергия
• запустим силу действия, научимся переводить желания в цели, искать альтернативы
• пройдем этап самоопределения и разберем понятие "базовые ценности"
• введем домашние дела в общесемейную практику с желанием помощи
• разберем понятие самостоятельности и как ее воспитывать в детях
• научимся подводить итоги, анализировать, собрать "Баги" и запускать цикл заново

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...